Sr Examen
Otras calculadoras
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¿Cómo usar?
- La ecuación:
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Ecuación x=(x+1)/2
- Ecuación (x-6)(-5x-9)=0
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Ecuación x^2-14*x+33=0
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Ecuación 5(x-4)=3x-10
- Expresar {x} en función de y en la ecuación:
- 12*x+1*y=15
- -17*x-12*y=-9
- 18*x+17*y=-14
- 16*x-17*y=-15
- Forma canónica:
- 22x
- Gráfico de la función y =:
- 22x
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Expresiones idénticas
- 3x-(diez -9x)=22x
- 3x menos (10 menos 9x) es igual a 22x
- 3x menos (diez menos 9x) es igual a 22x
- 3x-10-9x=22x
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Expresiones semejantes
- (x+2)^2(x^2-1)^3=0
- 4^x+2*2^x-80=0
- 3x+(10-9x)=22x
- 3x-(10+9x)=22x
- 2(2x-3)+5-x=20
- 4(3x-2)2x=5x+12
3x-(10-9x)=22x la ecuación
El profesor se sorprenderá mucho al ver tu solución correcta😉
Solución
Solución detallada
Tenemos una ecuación lineal:
Abrimos los paréntesis en el miembro izquierdo de la ecuación
Sumamos los términos semejantes en el miembro izquierdo de la ecuación:
Transportamos los términos libres (sin x)
del miembro izquierdo al derecho, obtenemos:
$$12 x = 22 x + 10$$
Transportamos los términos con la incógnita x
del miembro derecho al izquierdo:
$$\left(-10\right) x = 10$$
Dividamos ambos miembros de la ecuación en -10
Obtenemos la respuesta: x = -1
3*x-(10-9*x) = 22*x
Abrimos los paréntesis en el miembro izquierdo de la ecuación
3*x-10+9*x = 22*x
Sumamos los términos semejantes en el miembro izquierdo de la ecuación:
-10 + 12*x = 22*x
Transportamos los términos libres (sin x)
del miembro izquierdo al derecho, obtenemos:
$$12 x = 22 x + 10$$
Transportamos los términos con la incógnita x
del miembro derecho al izquierdo:
$$\left(-10\right) x = 10$$
Dividamos ambos miembros de la ecuación en -10
x = 10 / (-10)
Obtenemos la respuesta: x = -1
Gráfico