Sr Examen

Lang:

¿Cómo usar?
La ecuación:
Ecuación x^4=(4x-21)^2
Ecuación (x+2)/9=(x-3)/2
Ecuación 1-2(5+3x)=15
Ecuación 2*x+2=-3
Expresar {x} en función de y en la ecuación:
-9*x-4*y=-20
12*x-14*y=20
5*x-13*y=17
-16*x+14*y=-9
Forma canónica:
(3x-5)/4
Expresiones idénticas
uno +(x+ tres)/ dos =(3x- cinco)/ cuatro
1 más (x más 3) dividir por 2 es igual a (3x menos 5) dividir por 4
uno más (x más tres) dividir por dos es igual a (3x menos cinco) dividir por cuatro
1+x+3/2=3x-5/4
1+(x+3) dividir por 2=(3x-5) dividir por 4
Expresiones semejantes
1+(x+3)/2=(3x+5)/4
1+(x-3)/2=(3x-5)/4
1-(x+3)/2=(3x-5)/4
2x/3-2x+1/6=3x-5/4
4*x+2/7+3*x-5/4=3

1+(x+3)/2=(3x-5)/4 la ecuación

El profesor se sorprenderá mucho al ver tu solución correcta😉

Ha introducido [src]

    x + 3   3*x - 5
1 + ----- = -------
      2        4

\frac{x + 3}{2} + 1 = \frac{3 x - 5}{4}

Simplificar

Solución detallada

Tenemos una ecuación lineal:

1+(x+3)/2 = (3*x-5)/4

Abrimos los paréntesis en el miembro izquierdo de la ecuación

1+x/2+3/2 = (3*x-5)/4

Abrimos los paréntesis en el miembro derecho de la ecuación

1+x/2+3/2 = 3*x/4-5/4

Sumamos los términos semejantes en el miembro izquierdo de la ecuación:

5/2 + x/2 = 3*x/4-5/4

Transportamos los términos libres (sin x)
del miembro izquierdo al derecho, obtenemos:

\frac{x}{2} = \frac{3 x}{4} - \frac{15}{4}

Transportamos los términos con la incógnita x
del miembro derecho al izquierdo:

\frac{\left(-1\right) x}{4} = - \frac{15}{4}

Dividamos ambos miembros de la ecuación en -1/4

x = -15/4 / (-1/4)

Obtenemos la respuesta: x = 15

Gráfica

Trazar el gráfico f1(x)

Trazar el gráfico f2(x)

Respuesta rápida [src]

x1 = 15

x_{1} = 15

x1 = 15

Suma y producto de raíces [src]

suma

15

15

producto

15

15

Respuesta numérica [src]

x1 = 15.0

x1 = 15.0