Sr Examen
Otras calculadoras
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¿Cómo usar?
- La ecuación:
- Ecuación 15x-10=6x-(x+2)+(-x+3)
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Ecuación x^2-25=0
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Ecuación x^2=16
- Ecuación 4x-2y=3
- Expresar {x} en función de y en la ecuación:
- -5*x-2*y=-14
- 14*x+16*y=-3
- -20*x+18*y=-11
- 15*x-14*y=19
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Expresiones idénticas
- 15x- diez =6x-(x+ dos)+(-x+ tres)
- 15x menos 10 es igual a 6x menos (x más 2) más ( menos x más 3)
- 15x menos diez es igual a 6x menos (x más dos) más ( menos x más tres)
- 15x-10=6x-x+2+-x+3
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Expresiones semejantes
- 15(x-10)=45x
- 15x+10=6x-(x+2)+(-x+3)
- 15x-10=6x-(x-2)+(-x+3)
- 15x-10=6x+(x+2)+(-x+3)
- 15x-10=6x-(x+2)+(-x-3)
- 15x-10=6x-(x+2)+(x+3)
- 15x-10=6x-(x+2)-(-x+3)
15x-10=6x-(x+2)+(-x+3) la ecuación
El profesor se sorprenderá mucho al ver tu solución correcta😉
Solución
Ha introducido
[src]
15*x - 10 = 6*x + -x - 2 + -x + 3
$$15 x - 10 = \left(3 - x\right) + \left(6 x + \left(- x - 2\right)\right)$$
Solución detallada
Tenemos una ecuación lineal:
Abrimos los paréntesis en el miembro derecho de la ecuación
Sumamos los términos semejantes en el miembro derecho de la ecuación:
Transportamos los términos libres (sin x)
del miembro izquierdo al derecho, obtenemos:
$$15 x = 4 x + 11$$
Transportamos los términos con la incógnita x
del miembro derecho al izquierdo:
$$11 x = 11$$
Dividamos ambos miembros de la ecuación en 11
Obtenemos la respuesta: x = 1
15*x-10 = 6*x-(x+2)+(-x+3)
Abrimos los paréntesis en el miembro derecho de la ecuación
15*x-10 = 6*x-x-2+-x+3
Sumamos los términos semejantes en el miembro derecho de la ecuación:
-10 + 15*x = 1 + 4*x
Transportamos los términos libres (sin x)
del miembro izquierdo al derecho, obtenemos:
$$15 x = 4 x + 11$$
Transportamos los términos con la incógnita x
del miembro derecho al izquierdo:
$$11 x = 11$$
Dividamos ambos miembros de la ecuación en 11
x = 11 / (11)
Obtenemos la respuesta: x = 1