Sr Examen
Otras calculadoras
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¿Cómo usar?
- La ecuación:
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Ecuación (x+9)^2=36*x
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Ecuación a+120=2000/5
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Ecuación 5^x=6-x
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Ecuación 2^x=1
- Expresar {x} en función de y en la ecuación:
- -6*x-12*y=9
- 9*x-1*y=17
- 10*x-2*y=11
- 12*x-3*y=-2
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Expresiones idénticas
- diez - tres (x+ cuatro)= catorce -5x
- 10 menos 3(x más 4) es igual a 14 menos 5x
- diez menos tres (x más cuatro) es igual a cotangente de angente de orce menos 5x
- 10-3x+4=14-5x
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Expresiones semejantes
- 10-3(x+4)=14+5x
- 14-(5x-61/7)=6/7•(5-12x)
- 10+3(x+4)=14-5x
- (3x-1)(4-5x)=0
- 10-3(x-4)=14-5x
10-3(x+4)=14-5x la ecuación
El profesor se sorprenderá mucho al ver tu solución correcta😉
Solución
Solución detallada
Tenemos una ecuación lineal:
Abrimos los paréntesis en el miembro izquierdo de la ecuación
Sumamos los términos semejantes en el miembro izquierdo de la ecuación:
Transportamos los términos libres (sin x)
del miembro izquierdo al derecho, obtenemos:
$$- 3 x = 16 - 5 x$$
Transportamos los términos con la incógnita x
del miembro derecho al izquierdo:
$$2 x = 16$$
Dividamos ambos miembros de la ecuación en 2
Obtenemos la respuesta: x = 8
10-3*(x+4) = 14-5*x
Abrimos los paréntesis en el miembro izquierdo de la ecuación
10-3*x-3*4 = 14-5*x
Sumamos los términos semejantes en el miembro izquierdo de la ecuación:
-2 - 3*x = 14-5*x
Transportamos los términos libres (sin x)
del miembro izquierdo al derecho, obtenemos:
$$- 3 x = 16 - 5 x$$
Transportamos los términos con la incógnita x
del miembro derecho al izquierdo:
$$2 x = 16$$
Dividamos ambos miembros de la ecuación en 2
x = 16 / (2)
Obtenemos la respuesta: x = 8