Sr Examen
Otras calculadoras
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¿Cómo usar?
- La ecuación:
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Ecuación -x-2+3*(x-3)=3*(4-x)-3
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Ecuación 2x=18-x
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Ecuación tan(x)=-1
- Ecuación x^2-1=1+(1/2)*y
- Expresar {x} en función de y en la ecuación:
- 9*x-4*y=2
- 14*x+16*y=14
- -1*x+17*y=-12
- 15*x+15*y=16
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Expresiones idénticas
- cuatro (cero , dos cinco x- uno)=2(x+ cero ,5)
- 4(0,25x menos 1) es igual a 2(x más 0,5)
- cuatro (cero , dos cinco x menos uno) es igual a 2(x más cero ,5)
- 40,25x-1=2x+0,5
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Expresiones semejantes
- 4(0,25x-1)=2(x-0,5)
- -(2x+0,5)+(4-x)=3
- (4(x+3)-5(x+2)(x+0,5))/(2x^2-3x-2)=1
- (4(x+3)-5(x+2)(x+0,5))/2x^3+x^2-8x-4=1
- 0,2x+0,5x-11=x
- 4(0,25x+1)=2(x+0,5)
4(0,25x-1)=2(x+0,5) la ecuación
El profesor se sorprenderá mucho al ver tu solución correcta😉
Solución
Ha introducido
[src]
/x \ 4*|- - 1| = 2*(x + 1/2) \4 /
$$4 \left(\frac{x}{4} - 1\right) = 2 \left(x + \frac{1}{2}\right)$$
Solución detallada
Tenemos una ecuación lineal:
Abrimos los paréntesis en el miembro izquierdo de la ecuación
Abrimos los paréntesis en el miembro derecho de la ecuación
Transportamos los términos libres (sin x)
del miembro izquierdo al derecho, obtenemos:
$$x = 2 x + 5$$
Transportamos los términos con la incógnita x
del miembro derecho al izquierdo:
$$- x = 5$$
Dividamos ambos miembros de la ecuación en -1
Obtenemos la respuesta: x = -5
4*((1/4)*x-1) = 2*(x+(1/2))
Abrimos los paréntesis en el miembro izquierdo de la ecuación
4*1/4x-1) = 2*(x+(1/2))
Abrimos los paréntesis en el miembro derecho de la ecuación
4*1/4x-1) = 2*x+2*1/2)
Transportamos los términos libres (sin x)
del miembro izquierdo al derecho, obtenemos:
$$x = 2 x + 5$$
Transportamos los términos con la incógnita x
del miembro derecho al izquierdo:
$$- x = 5$$
Dividamos ambos miembros de la ecuación en -1
x = 5 / (-1)
Obtenemos la respuesta: x = -5
Gráfico