Sr Examen
Otras calculadoras
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¿Cómo usar?
- La ecuación:
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Ecuación 3*x^2-x+2=0
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Ecuación 1-x/2=x/3
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Ecuación 3*x^2-9=0
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Ecuación 0,084:(6,2-x)=1,2
- Expresar {x} en función de y en la ecuación:
- 4*x-1*y=-3
- -11*x+9*y=-20
- -17*x+2*y=9
- 10*x-15*y=16
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Expresiones idénticas
- 3x- once =6x- cuatro (2x- uno)
- 3x menos 11 es igual a 6x menos 4(2x menos 1)
- 3x menos once es igual a 6x menos cuatro (2x menos uno)
- 3x-11=6x-42x-1
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Expresiones semejantes
- 3x+11=6x-4(2x-1)
- 5*x-3=3*x-11
- 3x-11=6x+4(2x-1)
- 3x-11=6x-4(2x+1)
- 2x-11=6x-4*(2x-1)
- 5(y^3)x^(-11)
3x-11=6x-4(2x-1) la ecuación
El profesor se sorprenderá mucho al ver tu solución correcta😉
Solución
Solución detallada
Tenemos una ecuación lineal:
Abrimos los paréntesis en el miembro derecho de la ecuación
Sumamos los términos semejantes en el miembro derecho de la ecuación:
Transportamos los términos libres (sin x)
del miembro izquierdo al derecho, obtenemos:
$$3 x = 15 - 2 x$$
Transportamos los términos con la incógnita x
del miembro derecho al izquierdo:
$$5 x = 15$$
Dividamos ambos miembros de la ecuación en 5
Obtenemos la respuesta: x = 3
3*x-11 = 6*x-4*(2*x-1)
Abrimos los paréntesis en el miembro derecho de la ecuación
3*x-11 = 6*x-4*2*x+4*1
Sumamos los términos semejantes en el miembro derecho de la ecuación:
-11 + 3*x = 4 - 2*x
Transportamos los términos libres (sin x)
del miembro izquierdo al derecho, obtenemos:
$$3 x = 15 - 2 x$$
Transportamos los términos con la incógnita x
del miembro derecho al izquierdo:
$$5 x = 15$$
Dividamos ambos miembros de la ecuación en 5
x = 15 / (5)
Obtenemos la respuesta: x = 3
Gráfico