Sr Examen
Otras calculadoras
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¿Cómo usar?
- La ecuación:
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Ecuación 2x^2-x-1=x^2-5x-(-1-x^2)
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Ecuación x^2+4=5x
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Ecuación x(x^2+2x+1)=6(x+1)
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Ecuación 4x+1=-3x+15
- Expresar {x} en función de y en la ecuación:
- -6*x-20*y=8
- 13*x-12*y=19
- -9*x+11*y=9
- -4*x-8*y=-20
- Derivada de:
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4x
- Forma canónica:
- 4x
- Integral de d{x}:
- 4x
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Expresiones idénticas
- tres (4x+ diez)-3x=4x
- 3(4x más 10) menos 3x es igual a 4x
- tres (4x más diez) menos 3x es igual a 4x
- 34x+10-3x=4x
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Expresiones semejantes
- 3(4x+10)+3x=4x
- 3(4x-10)-3x=4x
3(4x+10)-3x=4x la ecuación
El profesor se sorprenderá mucho al ver tu solución correcta😉
Solución
Solución detallada
Tenemos una ecuación lineal:
Abrimos los paréntesis en el miembro izquierdo de la ecuación
Sumamos los términos semejantes en el miembro izquierdo de la ecuación:
Transportamos los términos libres (sin x)
del miembro izquierdo al derecho, obtenemos:
$$9 x = 4 x - 30$$
Transportamos los términos con la incógnita x
del miembro derecho al izquierdo:
$$5 x = -30$$
Dividamos ambos miembros de la ecuación en 5
Obtenemos la respuesta: x = -6
3*(4*x+10)-3*x = 4*x
Abrimos los paréntesis en el miembro izquierdo de la ecuación
3*4*x+3*10-3*x = 4*x
Sumamos los términos semejantes en el miembro izquierdo de la ecuación:
30 + 9*x = 4*x
Transportamos los términos libres (sin x)
del miembro izquierdo al derecho, obtenemos:
$$9 x = 4 x - 30$$
Transportamos los términos con la incógnita x
del miembro derecho al izquierdo:
$$5 x = -30$$
Dividamos ambos miembros de la ecuación en 5
x = -30 / (5)
Obtenemos la respuesta: x = -6
Gráfico