Sr Examen
Otras calculadoras
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¿Cómo usar?
- La ecuación:
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Ecuación x=(x+1)/2
- Ecuación (x-6)(-5x-9)=0
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Ecuación x^2-14*x+33=0
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Ecuación 5-x^2=0
- Expresar {x} en función de y en la ecuación:
- 12*x+1*y=15
- -17*x-12*y=-9
- 18*x+17*y=-14
- 14*x-10*y=-4
- Integral de d{x}:
- -3x
- Derivada de:
-
-3x
- Forma canónica:
- -3x
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Expresiones idénticas
- diez (dos -x)+11x=-3x
- 10(2 menos x) más 11x es igual a menos 3x
- diez (dos menos x) más 11x es igual a menos 3x
- 102-x+11x=-3x
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Expresiones semejantes
- 10(2+x)+11x=-3x
- 10(2-x)-11x=-3x
- 10(2-x)+11x=+3x
- (x-3)(x^2-2x+1)=3(x-1)
- x^4-3*x^2-4=0
10(2-x)+11x=-3x la ecuación
El profesor se sorprenderá mucho al ver tu solución correcta😉
Solución
Solución detallada
Tenemos una ecuación lineal:
Abrimos los paréntesis en el miembro izquierdo de la ecuación
Sumamos los términos semejantes en el miembro izquierdo de la ecuación:
Transportamos los términos libres (sin x)
del miembro izquierdo al derecho, obtenemos:
$$x = - 3 x - 20$$
Transportamos los términos con la incógnita x
del miembro derecho al izquierdo:
$$4 x = -20$$
Dividamos ambos miembros de la ecuación en 4
Obtenemos la respuesta: x = -5
10*(2-x)+11*x = -3*x
Abrimos los paréntesis en el miembro izquierdo de la ecuación
10*2-10*x+11*x = -3*x
Sumamos los términos semejantes en el miembro izquierdo de la ecuación:
20 + x = -3*x
Transportamos los términos libres (sin x)
del miembro izquierdo al derecho, obtenemos:
$$x = - 3 x - 20$$
Transportamos los términos con la incógnita x
del miembro derecho al izquierdo:
$$4 x = -20$$
Dividamos ambos miembros de la ecuación en 4
x = -20 / (4)
Obtenemos la respuesta: x = -5
Gráfico