Sr Examen
Otras calculadoras
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¿Cómo usar?
- La ecuación:
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Ecuación x/4+13=x+1
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Ecuación 0,2x+2,7=1,4-1,1x
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Ecuación 2x^2-x-1=x^2-5x-(-1-x^2)
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Ecuación 5(x-2)^2=-6x-44
- Expresar {x} en función de y en la ecuación:
- -2*x+14*y=9
- -6*x-20*y=8
- 2*x-8*y=4
- -9*x-1*y=6
- Integral de d{x}:
- 14
- Suma de la serie:
-
14
- Derivada de:
-
14
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Expresiones idénticas
- (6x+ uno)-(tres -2x)= catorce
- (6x más 1) menos (3 menos 2x) es igual a 14
- (6x más uno) menos (tres menos 2x) es igual a cotangente de angente de orce
- 6x+1-3-2x=14
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Expresiones semejantes
- (6x-1)-(3-2x)=14
- (6x+1)+(3-2x)=14
- (6x+1)-(3-2*x)=14
- (6x+1)-(3+2x)=14
(6x+1)-(3-2x)=14 la ecuación
El profesor se sorprenderá mucho al ver tu solución correcta😉
Solución
Solución detallada
Tenemos una ecuación lineal:
Abrimos los paréntesis en el miembro izquierdo de la ecuación
Sumamos los términos semejantes en el miembro izquierdo de la ecuación:
Transportamos los términos libres (sin x)
del miembro izquierdo al derecho, obtenemos:
$$8 x = 16$$
Dividamos ambos miembros de la ecuación en 8
Obtenemos la respuesta: x = 2
(6*x+1)-(3-2*x) = 14
Abrimos los paréntesis en el miembro izquierdo de la ecuación
6*x+1-3+2*x = 14
Sumamos los términos semejantes en el miembro izquierdo de la ecuación:
-2 + 8*x = 14
Transportamos los términos libres (sin x)
del miembro izquierdo al derecho, obtenemos:
$$8 x = 16$$
Dividamos ambos miembros de la ecuación en 8
x = 16 / (8)
Obtenemos la respuesta: x = 2
Gráfico