Sr Examen
Otras calculadoras
-
¿Cómo usar?
- La ecuación:
-
Ecuación 2x^2-x-1=x^2-5x-(-1-x^2)
-
Ecuación x^2+4=5x
-
Ecuación x(x^2+2x+1)=6(x+1)
-
Ecuación 4x+1=-3x+15
- Expresar {x} en función de y en la ecuación:
- -6*x-20*y=8
- 13*x-12*y=19
- -9*x+11*y=9
- -4*x-8*y=-20
- Integral de d{x}:
- 14
- Suma de la serie:
-
14
- Derivada de:
-
14
-
Expresiones idénticas
- (6x+ uno)-(tres - dos *x)= catorce
- (6x más 1) menos (3 menos 2 multiplicar por x) es igual a 14
- (6x más uno) menos (tres menos dos multiplicar por x) es igual a cotangente de angente de orce
- (6x+1)-(3-2x)=14
- 6x+1-3-2x=14
-
Expresiones semejantes
- (6x+1)-(3-2x)=14
- (6x+1)+(3-2*x)=14
- (6x-1)-(3-2*x)=14
- (6x+1)-(3+2*x)=14
(6x+1)-(3-2*x)=14 la ecuación
El profesor se sorprenderá mucho al ver tu solución correcta😉
Solución
Solución detallada
Tenemos una ecuación lineal:
Abrimos los paréntesis en el miembro izquierdo de la ecuación
Sumamos los términos semejantes en el miembro izquierdo de la ecuación:
Transportamos los términos libres (sin x)
del miembro izquierdo al derecho, obtenemos:
$$8 x = 16$$
Dividamos ambos miembros de la ecuación en 8
Obtenemos la respuesta: x = 2
(6*x+1)-(3-2*x) = 14
Abrimos los paréntesis en el miembro izquierdo de la ecuación
6*x+1-3+2*x = 14
Sumamos los términos semejantes en el miembro izquierdo de la ecuación:
-2 + 8*x = 14
Transportamos los términos libres (sin x)
del miembro izquierdo al derecho, obtenemos:
$$8 x = 16$$
Dividamos ambos miembros de la ecuación en 8
x = 16 / (8)
Obtenemos la respuesta: x = 2